Óvodán kívüli foglalkozások a 21. században

Szakdolgozatomban azt kutattam, hogy milyen az elfogadott gyermekkép a 21. században. Témámnak ez a kiindulópontja, melyet történelmi áttekintéssel kezdek. Az iskoláztatás megnyúlásának köszönhetően már az óvodáskorú gyermekeknél is megjelennek a különórák. Ez a jelenség hozta magával a Life Long Le...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Baumgartner Dorina
Other Authors: Pásztor Enikő Judit (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2019
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01571nta a2200157 i 4500
001 dipl5031
005 20191014101559.0
008 191014s2019 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Baumgartner Dorina 
245 1 0 |a Óvodán kívüli foglalkozások a 21. században  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Dorina Baumgartner 
246 1 0 |a Out of kindergarten activities in the 21st century  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2019 
520 3 |a Szakdolgozatomban azt kutattam, hogy milyen az elfogadott gyermekkép a 21. században. Témámnak ez a kiindulópontja, melyet történelmi áttekintéssel kezdek. Az iskoláztatás megnyúlásának köszönhetően már az óvodáskorú gyermekeknél is megjelennek a különórák. Ez a jelenség hozta magával a Life Long Learning jelenséget, amely ma már természetes jelenség. Az óvodáskorú gyermekek szülei fontosnak érzik, hogy gyermekük járjon bármilyen szabadidős tevékenységekre. Ezek okai különbözök lehetnek, mégis a legelfogadottabb az, hogy fejleszteni szeretnék őket. Néha a szülők inkább versenyezni akarnak egymással és ezért íratják gyermekeiket különböző foglalkozásokra, így dicsekedve gyermekükkel. A kutatásomban kérdőíves kikérdezést választottam, amelyet szülőkkel töltettem ki. A kérdések a foglalkozások fajtáira, minőségére, rendszerességére utaltak. 
700 1 |a Pásztor Enikő Judit  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/5031/1/Baumgartner%20Dorina-szakdolgozat%202019.pdf  |z Dokumentum-elérés