Közoktatási intézmények a fejlődő Kelenföldön Kelenföld-Dunapart új iskolája /

Budapest XI. kerülete az elmúlt években erőteljes fejlődésnek indult. Növekvő népszerűségének köszönhetően lakónegyedei egyre csak terjeszkednek, amivel a lakosság ellátásáért felelős humán infrastruktúra képtelen lépést tartani. A dolgozat célja, hogy bemutassa a kerület - és ezen belül Kelenföld -...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Botka Fanni Szilvia
Other Authors: Jahoda Róbert (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2022-05-05
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01752nta a2200157 i 4500
001 dipl9072
005 20220515110507.0
008 220515s2022 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Botka Fanni Szilvia 
245 1 0 |a Közoktatási intézmények a fejlődő Kelenföldön  |h [elektronikus dokumentum] :  |b Kelenföld-Dunapart új iskolája /  |c Fanni Szilvia Botka 
246 1 0 |a Public educational institutions and the development of Kelenföld: The new school of Kelenföld-Dunapart  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2022-05-05 
520 3 |a Budapest XI. kerülete az elmúlt években erőteljes fejlődésnek indult. Növekvő népszerűségének köszönhetően lakónegyedei egyre csak terjeszkednek, amivel a lakosság ellátásáért felelős humán infrastruktúra képtelen lépést tartani. A dolgozat célja, hogy bemutassa a kerület - és ezen belül Kelenföld - fejlődésének legfontosabb tényezőit és hatását a közoktatási intézményhálózat ellátóképességére. A felfedett hiányosságok alapján javaslatot tesz egy új általános iskola elhelyezésére a Kelenföld-Dunapartnak nevezett, jellemzően átalakuló barnamezős területen. A megfelelő helyszín bemutatását követően a dolgozat áttekinti az iskolaépítészet fejlődésének legfontosabb állomásait, reflektálva a pedagógiában történt változások jelentőségére az oktatási terek formálásában. Zárásképpen az iskola telepítését vizsgálja annak városi kontextusában, figyelembe véve a rugalmas használatot és a korszerű pedagógiai eszközök szempontjait. 
700 1 |a Jahoda Róbert  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/9072/1/FMK-AMI-15-2022-D.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items