A SZABAD JÁTÉK SZEREPÉNEK VIZSGÁLATA AZ ÚSZÁSOKTATÁS TEVÉKENYSÉGÉBEN

A mozgásos cselekvések tanítása során kiemelten fontos a gyakorlás, a kondicionális, mint stratégia, de tény, hogy nem ez az egyetlen egy lehetőség, illetve megoldás sőt, nem is biztos, hogy mindig ez a stratégia a legoptimálisabb. Az úszás oktatásban is számos más stratégia alkalmazására van lehető...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Royer Attila
Other Authors: Simon István Ágoston (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2021-06
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:A mozgásos cselekvések tanítása során kiemelten fontos a gyakorlás, a kondicionális, mint stratégia, de tény, hogy nem ez az egyetlen egy lehetőség, illetve megoldás sőt, nem is biztos, hogy mindig ez a stratégia a legoptimálisabb. Az úszás oktatásban is számos más stratégia alkalmazására van lehetőség, ugyan úgy, mint bármely más motoros tevékenység oktatásában. Az úszás tanítása kapcsán az egyik ilyen kiemelt stratégia, főleg mivel ennek a mozgásformának az elsajátítását kisgyermek, illetve kisiskolás korban kezdjük el, a játék, azon belül a szabad játék kell, hogy legyen.