A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése és fejlesztése az óvodában (a Devecseri Vackor Óvoda esetén)
A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése és fejlesztése az óvodában (a Devecseri Vackor Óvoda esetén) A szakdolgozatomat olyan személyeknek ajánlanám akik gyermekekkel foglalkoznak a mindennapok során. Hasznos lehet mind az óvodapedagógusok, mind a szülők számára akik érintettek lehetnek a sajá...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02975nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl7628 | ||
| 005 | 20211102140724.0 | ||
| 008 | 211102s2021 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Hábetler Boglárka | |
| 245 | 1 | 2 | |a A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése és fejlesztése az óvodában (a Devecseri Vackor Óvoda esetén) |h [elektronikus dokumentum] / |c Boglárka Hábetler |
| 246 | 1 | 0 | |a Development and upbringing of children with special educational needs (in case of Vackor Kindergarten in Devecser) |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2021 | ||
| 520 | 3 | |a A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése és fejlesztése az óvodában (a Devecseri Vackor Óvoda esetén) A szakdolgozatomat olyan személyeknek ajánlanám akik gyermekekkel foglalkoznak a mindennapok során. Hasznos lehet mind az óvodapedagógusok, mind a szülők számára akik érintettek lehetnek a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében. És azok számára is akik majd a jövőben fogják betölteni e szerepek valamelyikét. A feltételezéseim a következőek voltak: Szükség van az óvodai integrált nevelésre, az óvodapedagógusok tisztában vannak az SNI fogalmával és hogy helyesnek tartják az integrált nevelést. A mai világban sajnos egyre több gyermek érintett ebben a témában. A téma választásom indoka az volt, hogy mindennapjaim során azt tapasztalnom, hogy az integrációval kapcsolatban még vannak elvarratlan szálak a pedagógusok tudását, felkészültségét tekintve. Fontos tényező lenne az integráció sikerességének érdekében, hogy ezeket a hiányosságokat kezeljük. Szükség lenne arra, hogy az óvodapedagógusok megfelelő ismerettel rendelkezzenek a témában, így a szülőknek is pontos tájékoztatást tudnának adni amikor arra szükség van. Szakdolgozatomban megismerhetjük a Devecseri Vackor Óvoda nevelési és fejlesztési szokásait az integrált nevelés során. Majd a kutatási részben melyet kérdőíves módszerrel végeztem, 100 óvodapedagógus gondolatait összegzem az integrációval kapcsolatban. Kíváncsi voltam arra, hogy ismerik-e a sajátos nevelési igény fogalmát, mit gondolnak az integrációról, mennyire van befolyással a mindennapjaikra? A szakirodalmi részben körbejártam a sajátos nevelési igény fogalmát, az ezzel kapcsolatos törvényeket, jogszabályokat. És betekintést nyújtottam az integráció szintjeibe, kialakulásába a világon. A hipotéziseim bizonyítást nyertek, hisz a megkérdezett óvodapedagógusok nagy többsége ha nem is teljes egészében, de tisztában voltak a sajátos nevelési igény fogalmával és helyesnek tartják az integrált nevelést a megfelelően biztosított keretek között. (Tárgyi és személyi feltételek) | |
| 700 | 1 | |a Závoti Józsefné |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/7628/1/H%C3%A1betler%20Bogl%C3%A1rka-Szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |