A norvég és a magyar óvodai nevelés összehasonlító elemzése

A skandináv intézményesített kisgyermekkori nevelés világszerte általánosan elismert. A kutatás célja, hogy meghatározza a norvég és a magyar rendszer közötti hasonlóságokat és különbségeket, feltárva azok előnyeit és hátrányait. A kutatás azt feltételezte, hogy a skandináv gyerekek a játékuk során...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ambrus András
Other Authors: Kissné Zsámboki Réka (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:A skandináv intézményesített kisgyermekkori nevelés világszerte általánosan elismert. A kutatás célja, hogy meghatározza a norvég és a magyar rendszer közötti hasonlóságokat és különbségeket, feltárva azok előnyeit és hátrányait. A kutatás azt feltételezte, hogy a skandináv gyerekek a játékuk során nagyobb szabadságot élveznek, mint a magyarok, ezáltal lényegesen magabiztosabbak és önállóbbak. Az összehasonlító elemzés fő forrásaként a két ország óvodáira vonatkozó jogszabályok, a nemzeti alapprogramok és korábbi pedagógiai kutatások szolgálnak. A releváns hazai és külföldi empirikus tanulmányok kritikai értékelése mellett a szakdolgozat nagy hangsúlyt fektet a statisztikai adatok összevetésére, valamint a norvég és a magyar intézményekben szerzett személyes tapasztalatokra is. A vizsgálat főbb következtetései során a norvég óvodai nevelés azon elemeit is feltárja, amelyeket a magyar óvodai nevelési gyakorlatban is hasznosítani, alkalmazni lehetne.