A zene óvodai szerepe az iskolaérettség tükrében
Szakdolgozatom célja feltérképezni az óvodai zenei tevékenységek szerepét, hangsúlyosságát az óvodáskor iskolát megelőző időszakában, amikor az iskolaérettség kritériumai uralják a szülő-óvodapedagógus kommunikációt. A szakirodalom feldolgozásánál bemutatom, hogyan és milyen mértékben jelenik meg ez...
Saved in:
| Main Author: | Ivánfai-Geröly Annamária |
|---|---|
| Other Authors: | Tauber Anna (Thesis advisor) |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ének-zene az óvodában a Kodály-módszer tükrében
by: Németh-Pinezich Beatrix
Published: (2013) -
EMBER ÉS ZENE, GYÓGYÍTÁS A ZENE EREJÉVEL a látható zene és látható beszéd: euritmia az óvodában /
by: Háklár Dorottya
Published: (2021) -
Mi a zene?
by: Bogdán Zóra Dalma
Published: (2016) -
A POPULÁRIS ZENE HATÁSAI ÉS BETÖLTÖTT SZEREPE A GYERMEKEK ÉLETÉBEN
by: Németh Ágnes
Published: (2021) -
A zene személyiségfejlesztő hatása a fogantatástól hároméves korig, a ringató foglalkozások tükrében
by: Regős Mária Rózsa
Published: (2016)