Andersen mesevilága és a mai óvodás korú gyermekek nevelésében való jelenléte
Ez a szakdolgozat egyfelől azt tűzte ki céljául, hogy bemutassa Hans Christian Andersen életének, meseírói munkásságának főbb állomásait, azokat a társadalmi és irodalmi ráhatásokat, amelyek formálták, egyedivé tették stílusát. Másfelől képet ad arról, hogy meséi milyen mértékben vannak jelen az óvo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02088nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl7509 | ||
| 005 | 20210630150827.0 | ||
| 008 | 210630s2021 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Iván Szilvia | |
| 245 | 1 | 0 | |a Andersen mesevilága és a mai óvodás korú gyermekek nevelésében való jelenléte |h [elektronikus dokumentum] / |c Szilvia Iván |
| 246 | 1 | 0 | |a The world of Andersen's fairy tales and its presence in modern day kindergarten pedagogy |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2021 | ||
| 520 | 3 | |a Ez a szakdolgozat egyfelől azt tűzte ki céljául, hogy bemutassa Hans Christian Andersen életének, meseírói munkásságának főbb állomásait, azokat a társadalmi és irodalmi ráhatásokat, amelyek formálták, egyedivé tették stílusát. Másfelől képet ad arról, hogy meséi milyen mértékben vannak jelen az óvodapedagógusok és a szülők eszköztárában. A mese a misztikum és a szimbólumok világa, tökéletesen illeszkedik a gyermekek sajátos világlátásához, gondolkodásmódjához. A romantika kora hívta életre a mese műfaját, melyet világirodalmi szintre emelt Andersen. Sajátos meseírói stílusa miatt megítélése szélsőséges, annak tekintetében, hogy meséi alkalmazhatóak-e az óvodás korú gyermekek nevelésében. A kutatás alapját Andersen önéletrajzi írásai, illetve irodalmi munkásságát bemutató, kutató szakirodalmak tanulmányozása adta. Mesevilágának sajátosságait néhány meséjének elemzésével mutattam be. Az óvodapedagógusok és a szülők kikérdezése kérdőíves felmérés segítségével valósult meg. A kutatás eredményeképpen elmondható, hogy Andersen meséi jelen vannak az óvodás gyerekek nevelésében, de megítélésük rendkívül szélsőséges | |
| 700 | 1 | |a Molnár Csilla |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/7509/1/Iv%C3%A1n%20Szilvia-Andersen%20mesevil%C3%A1ga%20%C3%A9s%20a%20mai%20%C3%B3vod%C3%A1s%20kor%C3%BA%20gyermekek%20nevel%C3%A9s%C3%A9ben%20val%C3%B3%20jelenl%C3%A9te-szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |