A bölcsődében előforduló játékszerek és játékeszközök elemzése.
Szakdolgozatom témájával és a kutatásommal elsősorban pontosabb képet szeretnék adni a csecsemő- és kisgyermeknevelőknek az adott korosztály számára megfelelő játékeszközökről, játékszerekről. Ezeket az eszközöket pontosan kategorizálom, hogy mely életkori szakaszokban melyek a legideálisabbak. Ezze...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 03104nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl7392 | ||
| 005 | 20210622094629.0 | ||
| 008 | 210622s2021 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Csortos Renáta | |
| 245 | 1 | 2 | |a A bölcsődében előforduló játékszerek és játékeszközök elemzése. |h [elektronikus dokumentum] / |c Renáta Csortos |
| 246 | 1 | 0 | |a The analysis of creche play equipments and toys. |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2021 | ||
| 520 | 3 | |a Szakdolgozatom témájával és a kutatásommal elsősorban pontosabb képet szeretnék adni a csecsemő- és kisgyermeknevelőknek az adott korosztály számára megfelelő játékeszközökről, játékszerekről. Ezeket az eszközöket pontosan kategorizálom, hogy mely életkori szakaszokban melyek a legideálisabbak. Ezzel segítem a tájékozódást abban, hogy milyenfajta játékeszközök álljanak rendelkezésre a csoportszobákban, és milyenekkel rendelkeznek ma a bölcsődék. Végig fogom vezetni a csecsemőkorra és a kisgyermekkora jellemző élettani, érzelmi és testi változásokat, melyeket részletesen bemutatok. A játék definíciója mellett a legfontosabb jellemzőit felsorakoztatva a leghíresebb játékelméletekre is részletesen kitérek, valamint a játéktevékenység változásait vezetem végig egészen kisiskolás korig. Szót ejtek a legfontosabb játéktípusokról, illetve játékeszközökről is. A válaszok elemzése után azt a következtetést vontam le, hogy a hazai bölcsődei csoportokra az jellemző, hogy a játékeszközöket igyekeznek az életkornak megfelelően összeválogatni, mind méretükben, mind pedig súlyukban megfelelnek az adott korosztály számára. Az előforduló játékok optimálisan, széles spektrumban fejlesztik a gyermekek képességeit, valamint hozzájárulnak a fantáziájuk fejlődéséhez. Elegendő időt, helyet biztosítanak a szabad játéktevékenységéhez, a játékok többsége társas jellegű, melynek segítségével kívánják fejleszteni a gyermekek szociális érzékenységét. Szakdolgozatom másik fontos kérdése a mai modern játékszerekre irányult, az adatok kiértékelése során egyértelmű volt az, hogy a mai játékok fejlesztő hatásáról nagyon megoszlik a vélemény; vannak olyanok, melyek képesek arra, hogy elősegítsék a gyermek megfelelő kognitív fejlődését, és vannak olyanok is, melyek semmilyen mértékben nem tudják támogatni azt. Nagyon fontos, hogy a kevesebb néha több a játékszerek esetében is, hiszen meg kell adni a lehetőséget a gyermeknek arra, hogy ő maga a képzeletének megfelelően használja a játékot, amellyel szemben elvárás, hogy az hogy egyszerű, de esztétikailag szép legyen, és a valóságot hűen tükrözze. | |
| 700 | 1 | |a Zsubrits Attila |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/7392/1/Csortos%20Ren%C3%A1ta%20Krisztina-A%20b%C3%B6lcs%C5%91d%C3%A9ben%20el%C5%91fordul%C3%B3%20j%C3%A1t%C3%A9kszerek%20%C3%A9s%20j%C3%A1t%C3%A9keszk%C3%B6z%C3%B6k%20elemz%C3%A9se-szakdolgozat%20pdf.pdf |z Dokumentum-elérés |