A beszédtanulás és a médiabefolyás összefüggései
Dolgozatom a médiának a gyermekek anyanyelvi és beszédfejlődésére gyakorolt hatását igyekszik megvilágítani. Keresem a választ, hogyan lehet a média káros hatásaitól megóvni a ránk bízott gyermekeket, illetőleg hogyan lehetséges a média beszédfejlődésre gyakorolt káros hatásainak kompenzálása. Több...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01513nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl6545 | ||
| 005 | 20200622141235.0 | ||
| 008 | 200622s2020 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Illés Emőke | |
| 245 | 1 | 2 | |a A beszédtanulás és a médiabefolyás összefüggései |h [elektronikus dokumentum] / |c Emőke Illés |
| 246 | 1 | 0 | |a Interdependencies between language acquisition and media influence |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a Dolgozatom a médiának a gyermekek anyanyelvi és beszédfejlődésére gyakorolt hatását igyekszik megvilágítani. Keresem a választ, hogyan lehet a média káros hatásaitól megóvni a ránk bízott gyermekeket, illetőleg hogyan lehetséges a média beszédfejlődésre gyakorolt káros hatásainak kompenzálása. Több évtizedes szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógusok a gyermekek anyanyelvi készségeinek gyengülő színvonaláról, beszédprodukciójuk és beszédértésük fejlődésének negatív irányú változásáról számolnak be. A szubjektív beszámolókból kiindulva kutatási célom az volt, hogy objektív információkat gyűjtsek arról, hogyan látják az óvodába, illetőleg iskolába kerülő gyermekek beszédkészségének fejlettségét a velük foglalkozó szakemberek, a gyakorló pedagógusok. | |
| 700 | 1 | |a Frang Gizella |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/6545/1/szakdolgozat%20Ill%C3%A9s%20Em%C5%91ke%20R%C3%A9ka%20v%C3%A9gleges.pdf |z Dokumentum-elérés |