Óvodáskorú gyermekek gyógytestnevelés helyzetének vizsgálata
Szakdolgozatomat az óvodai gyógytestnevelésről írtam, így elsősorban tisztáztam a gyógytestneveléshez köthető alapfogalmakat, mint a testkultúra, egészség, prevenció és a rehabilitáció. Ezután a gyógytestnevelés fogalmát, feladatát és célját fogalmaztam meg. A következő részben a gyógytestnevelés t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02383nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl6506 | ||
| 005 | 20200625110321.0 | ||
| 008 | 200625s2020 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Magyar Petra | |
| 245 | 1 | 0 | |a Óvodáskorú gyermekek gyógytestnevelés helyzetének vizsgálata |h [elektronikus dokumentum] / |c Petra Magyar |
| 246 | 1 | 0 | |a In examination of adapted physical education in preschool children |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a Szakdolgozatomat az óvodai gyógytestnevelésről írtam, így elsősorban tisztáztam a gyógytestneveléshez köthető alapfogalmakat, mint a testkultúra, egészség, prevenció és a rehabilitáció. Ezután a gyógytestnevelés fogalmát, feladatát és célját fogalmaztam meg. A következő részben a gyógytestnevelés területeit taglaltam. Külön részben írtam arról, hogy a gyógytestnevelő pedagógusnak mi mindent kell tudnia, továbbá a leggyakoribb elváltozásokat, amelyek előfordulnak óvodás korban. Kifejtettem a helytelen testtartás négy fajtáját, és a leggyakoribb elváltozást is, a lábboltozat-süllyedést. Kutatásom során azt szerettem volna megtudni, hogy a jelenkorban milyen a helyzete az óvodai gyógytestnevelésnek. Szerettem volna mélyebben belelátni, hogy a gyógytestneveléshez értő óvodapedagógusok megfelelő ismeretekkel rendelkeznek. Továbbá, hogy az óvodai gyógytestnevelés órán mennyire fontos a tanár kreativitása, aktivitása. Kíváncsi voltam arra is, hogy egy-egy foglalkozáson rendelkeznek a tanárok és az óvodások célnak megfelelő eszközökkel. Kutatásomban ki szerettem volna arra is térni, hogy a pedagógus és szülő viszonya mennyire befolyásolja az óvodás gyermek fejlődését. Szerettem volna az óvodáskorú gyermekek szüleinek a figyelmét felhívni arra, hogy milyen fontos és nagy jelentőséggel bír a gyógytestnevelés, akár az elváltozások megelőzésében, továbbá helyreállításában. A kutatás végére mindegyik hipotézisem bebizonyosodott, melyeket részletesebben kifejtek az összegzésben. | |
| 700 | 1 | |a Simon István Ágoston |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/6506/1/Magyar%20Petra-%20%C3%93vod%C3%A1s%20kor%C3%BA%20gyermekek%20gy%C3%B3gytestnevel%C3%A9s%20helyzet%C3%A9nek%20vizsg%C3%A1lata-szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |