Beszédkészségfejlesztés Zalaegerszeg és Molnaszecsőd óvodásai körében

Szakdolgozatom az óvodáskorúak beszédkészség fejlesztéséről, a fejlettséget befolyásoló tényezők bemutatásáról szól. A munkám során kifejtettem a gyermekek beszédének kialakulását egészen a korai életkoroktól kezdve, a beszéd folyamatát, beleértve a leggyakoribb beszéd-és ejtéshibákat. Vizsgálatom c...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Orbán Ágnes
Other Authors: Frang Gizella (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2020
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Szakdolgozatom az óvodáskorúak beszédkészség fejlesztéséről, a fejlettséget befolyásoló tényezők bemutatásáról szól. A munkám során kifejtettem a gyermekek beszédének kialakulását egészen a korai életkoroktól kezdve, a beszéd folyamatát, beleértve a leggyakoribb beszéd-és ejtéshibákat. Vizsgálatom célja az volt, hogy valós képet kapjak, mennyire érinti az óvodás korosztályt a digitális eszközök világa, háttérbe szorítja-e az otthoni mesélést, valamint a szülők mennyire és milyen módon segítik gyermekek beszédfejlődését. Kutatásomat Zalaegerszeg és Molnaszecsőd óvodáiban végeztem annak értelmében, hogy milyen eltérések mutatkoznak a falusi és a megyeszékhelyen élő óvodások beszédfejlettsége között. A szülőkkel kérdőíves felméréssel dolgoztam, logopédusokkal pedig interjút készítettem a vizsgált szempontok összevetéséhez. Az eredmények alapján elmondható, hogy a gyermekek rendszeresen használnak elektronikus eszközöket, valamint a szülők válaszaikban elfogultan nyilatkoztak a gyermekekkel történő foglalkozások (mesemondás, szülőkkel töltött minőségi idő, fejlesztések) terén.