Az óvodapedagógusok gyermekbántalmazással kapcsolatos ismereteinek felmérése
Szakdolgozatom témája az óvodapedagógusok gyermekbántalmazással kapcsolatos ismereteinek felmérése. Dolgozatom elméleti részében, szakirodalmak segítségével mutattam be magának a gyermekbántalmazásnak a jelenségét, meghatározásának nehézségét és sokrétűségét, a különböző bántalmazási formákat és azo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Published: |
2020
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Szakdolgozatom témája az óvodapedagógusok gyermekbántalmazással kapcsolatos ismereteinek felmérése. Dolgozatom elméleti részében, szakirodalmak segítségével mutattam be magának a gyermekbántalmazásnak a jelenségét, meghatározásának nehézségét és sokrétűségét, a különböző bántalmazási formákat és azok jellemzőit, a bántalmazáshoz vezető utat, illetve a bántalmazás következményeit is. Kvalitatív kutatásunkat fókuszcsoportos interjúk keretében végeztük el. Ennek célja az volt, hogy felmérje az óvodapedagógusok gyermekbántalmazással kapcsolatos ismereteit, beleértve annak típusaira, megelőzésére, jeleire és jelentésének módjára vonatkozó tudásukat. Vizsgálatunk rávilágított azokra a nehézségekre, hiányosságokra és bizonytalanságokra, amelyek akadályozhatják a hatékony segítségnyújtást. Összegezve, az elvégzett kutatásunk biztató eredményeket mutat és tovább erősíti azt a megállapítást, miszerint az óvodapedagógusoknak döntő fontosságú szerepük van a gyermekbántalmazás szempontjából. Szakdolgozatom összességében tehát, részletesen kifejti a gyermekbántalmazás jelenségét és meglétét, amit aztán tényekkel és tapasztalatokkal támaszt alá, így az elméleti rész és az általunk elvégzett kutatás együttesen egy nagyon átfogó képet tár elénk, erről a valós és igazán súlyos problémáról. |
|---|