Az óvodapedagógusok szubjektív jólléte és munkával való elégedettsége

Kutatásunk célja, hogy felmérje az óvodapedagógusok lelki egészségének jellemzőit, illetve rávilágítson, hogy mely munkahelyi tényezők jelentenek számukra egészséget károsító stresszforrást. A humán szférában dolgozók, köztük a pedagógusok, a saját személyiségüket, mint munkaeszközt használják a min...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bontó Petra
Other Authors: Tóth-Merza Katalin (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2020
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01592nta a2200157 i 4500
001 dipl6378
005 20200623133357.0
008 200623s2020 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Bontó Petra 
245 1 3 |a Az óvodapedagógusok szubjektív jólléte és munkával való elégedettsége  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Petra Bontó 
246 1 0 |a Subjective well being and job satisfaction of kindergarten teachers  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2020 
520 3 |a Kutatásunk célja, hogy felmérje az óvodapedagógusok lelki egészségének jellemzőit, illetve rávilágítson, hogy mely munkahelyi tényezők jelentenek számukra egészséget károsító stresszforrást. A humán szférában dolgozók, köztük a pedagógusok, a saját személyiségüket, mint munkaeszközt használják a mindennapi feladataik ellátása során. A pedagógusoknak osztoznia kell a gyermekek fizikai, lelki és szociális problémáiban is, amely jelentős érzelmi megterhelést jelent, és emocionális-mentális kimerüléshez, valamint kedvezőtlenebb pszichés állapothoz vezethet. A pedagógusok pszichés jóllétével és munkahelyi stressz jellemzőivel kapcsolatos korábbi vizsgálatok főként a tanárokra fókuszáltak, az óvodapedagógusok lelkiállapotával és munkahelyi körülményeivel kapcsolatban kevés az információnk, így tanulmányunk hiánypótló céllal jött létre. 
700 2 |a Tóth-Merza Katalin   |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/6378/1/BONT%C3%93%20PETRA%20SZAKDOLGOZAT.pdf  |z Dokumentum-elérés