A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációja- Egy kiválasztott sajátos nevelési igényű gyermek esettanulmánya
Dolgozatomban a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációját vizsgálom.Szakirodalmak segítségével felvázoltam az integráció, inklúzió, szegregáció elméleti hátterét,feltételeit valamint a sikeres inkluzív nevelés alappilléreit. Ismertettem a sajátos nevelési igény, fogyatékosság fogalomren...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01958nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl6255 | ||
| 005 | 20200623132847.0 | ||
| 008 | 200623s2020 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Kálmán Regina | |
| 245 | 1 | 2 | |a A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációja- Egy kiválasztott sajátos nevelési igényű gyermek esettanulmánya |h [elektronikus dokumentum] / |c Regina Kálmán |
| 246 | 1 | 0 | |a Kindergarten integration of children with special educational needs - A case study of a selected child with special educational needs |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a Dolgozatomban a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációját vizsgálom.Szakirodalmak segítségével felvázoltam az integráció, inklúzió, szegregáció elméleti hátterét,feltételeit valamint a sikeres inkluzív nevelés alappilléreit. Ismertettem a sajátos nevelési igény, fogyatékosság fogalomrendszerét, törvényi hátterét. Kutatásomban esetleírással szemléltetem egy kiválasztott sajátos nevelési igényű gyermek inklúziós helyzetét. A kutatásom elsődleges célja az volt, hogy az általam kiválasztott gyermek óvodai életét, mindennapjait, fejlődésének mérföldköveit ismertessem, ezáltal átfogó képet kaptam a jelenlegi hazai inklúziós helyzetről. Az inkluzív óvodai nevelést vizsgálva, az óvodai csoportban történt megfigyeléssel, a gyermek rajzainak elemzésével, a pedagógusokkal készített interjúk segítségével válaszokat kaptam a dolgozat elején megfogalmazott kérdéseimre, hogy is történik egy sajátos nevelési igényű gyermek befogadása ép társai közé. | |
| 700 | 1 | |a Zsubrits Attila |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/6255/1/K%C3%A1lm%C3%A1n%20Regina-%20A%20saj%C3%A1tos%20nevel%C3%A9si%20ig%C3%A9ny%C5%B1%20gyermekek%20%C3%B3vodai%20integr%C3%A1ci%C3%B3ja-szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |