A pedagógus életpályamodell- A portfóliókészítés tapasztalatai
A pedagógus életpályamodell hazai történeti áttekintését követően a külföldi példák mentén igazolódik az életpályamodell jogosultsága. A Finn, Francia, Német életpályamodellekbe történő betekintés szélesebb látóteret biztosít. A magyar jogszabályozási háttér. A pedagógusok előmeneteli rendszerének f...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020-04-02
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01428nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl6220 | ||
| 005 | 20200623132656.0 | ||
| 008 | 200623s2020 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 2 | |a Erdősi-Török Dóra | |
| 245 | 1 | 2 | |a A pedagógus életpályamodell- A portfóliókészítés tapasztalatai |h [elektronikus dokumentum] / |c Dóra Erdősi-Török |
| 246 | 1 | 0 | |a The pedagogue career model- Experiences of the portfolio making |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2020-04-02 | ||
| 520 | 3 | |a A pedagógus életpályamodell hazai történeti áttekintését követően a külföldi példák mentén igazolódik az életpályamodell jogosultsága. A Finn, Francia, Német életpályamodellekbe történő betekintés szélesebb látóteret biztosít. A magyar jogszabályozási háttér. A pedagógusok előmeneteli rendszerének felépítése és működése. A portfólió készítésének tapasztalataira irányuló kutatás hipotézisei bizonyítottá váltak, általuk megismerhetjük az alap, hasznos, nehézséget jelentő dokumentumokat, az idő fontosságát és a segítséget jelentő tényezőket is. | |
| 700 | 2 | |a Kissné Zsámboki Réka |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/6220/1/Erd%C5%91si-T%C3%B6r%C3%B6k%20D%C3%B3ra-%20A%20pedag%C3%B3gus%20%C3%A9letp%C3%A1lyamodell-A%20portf%C3%B3li%C3%B3k%C3%A9sz%C3%ADt%C3%A9s%20tapasztalatai-szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |