Vállalkozói kompetenciák fejlesztése a magyar oktatásban
A kis és középvállalkozások alkotják az európai gazdálkodás gerincét. Ezért kutatásom a vállalkozóvá válás kérdéskörét vizsgálja. Széles körben elfogadott, hogy az oktatási intézmények szerepe kiemelkedő a fiatalok vállalkozói elképzeléseinek alakításában. Kutatásomban azt vizsgálom, hogy a különböz...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2019
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | A kis és középvállalkozások alkotják az európai gazdálkodás gerincét. Ezért kutatásom a vállalkozóvá válás kérdéskörét vizsgálja. Széles körben elfogadott, hogy az oktatási intézmények szerepe kiemelkedő a fiatalok vállalkozói elképzeléseinek alakításában. Kutatásomban azt vizsgálom, hogy a különböző korcsoportú fiatalok miképp vélekednek a vállalkozói létről, szeretnének a későbbiekben esetleg saját vállalkozást indítani. Célom, hogy megvizsgáljam milyen kapcsolat van a magyar oktatási rendszer és a fiatalok vállalkozási hajlandósága között. Rávilágítok a diákok vállalkozói léttel kapcsolatos fő motivációira és félelmeire. Vizsgálatom kiterjed az óvodás gyermekektől az egyetemista hallgatókig, melyhez kérdőíves módszert alkalmaztam. A főbb eredmények szerint a 14-24 év közötti fiatalok vállalkozásalapítási motivációi között az önmegvalósítás, a függetlenség megteremtése és a nagyobb jövedelemre való kilátás szerepel. A megkérdezett egyetemisták 23%-a vállalkozó szeretne lenni jelenlegi tanulmányait követően. Kutatási eredményeim alapján alakítottam ki következtetéseimet és javaslataimat. |
|---|