A néphagyományok, a népi kultúra szerepe és jelentősége az óvodákban, különös tekintettel a csopaki Mandulavirág Óvodára

Kutatásommal azokra a kérdéseimre kerestem választ, melyek az óvoda szerepét, lehetőségeit vizsgálják a néphagyományok tovább éltetésében, az óvodás gyerekek és azok családjainak bevonásával. Kutatásomat a csopaki Mandulavirág Óvodában végeztem. A kutatásom során tanulmányoztam, hogy az óvoda pedagó...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Szigetiné Nagy Katalin
Other Authors: Pásztor Enikő Judit (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:No linguistic content
Published: 2019
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02657nta a2200169 i 4500
001 dipl5015
005 20191014101500.0
008 191014s2019 hu om 0|| zxx d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 2 |a Szigetiné Nagy Katalin 
245 1 2 |a A néphagyományok, a népi kultúra szerepe és jelentősége az óvodákban, különös tekintettel a csopaki Mandulavirág Óvodára  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Katalin Szigetiné Nagy 
246 1 0 |a A néphagyományok, a népi kultúra szerepe és jelentősége az óvodákban, különös tekintettel a csopaki Mandulavirág Óvodára = Folk traditions, the rolee and importance of folk culture in kindergartens, whit particular reference to the Mandulavirág Kindergarten in Csopak  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2019 
520 3 |a Kutatásommal azokra a kérdéseimre kerestem választ, melyek az óvoda szerepét, lehetőségeit vizsgálják a néphagyományok tovább éltetésében, az óvodás gyerekek és azok családjainak bevonásával. Kutatásomat a csopaki Mandulavirág Óvodában végeztem. A kutatásom során tanulmányoztam, hogy az óvoda pedagógiai programja milyen mértékben és formában tartalmaz a hagyományok őrzésére vonatkozó részeket, és vizsgáltam azok tartalmát. Kérdőíves kutatással a szülők véleményét mértem fel és az őszi időszakban végzett megfigyelésemmel tettem teljesebbé a kutatásomat. Az így kapott eredmények elemzése során, kérdéseimre választ kaptam. Megállapíthatóvá vált, hogy a népszokásaink néphagyományaink gyermekkorban történő megismerése meghatározó módon befolyásolják életünket. A környezetünkkel kialakított harmonikus együttélés kihat mindennapjainkra, segíti kiegyensúlyozott életritmusunk kialakítását. Az óvoda pedagógiai programjának alakítása során, többféle lehetőség kínálkozik a néphagyományok őrzésére irányuló gyakorlatok megfogalmazására és megvalósítására egyaránt. Az óvoda a falu hagyományőrző alkalmain történő fellépéseivel, a családokat is bevonja a programokon való részvételbe. Ennek eredményeképpen segíti a közösségi érzés kialakulását, és annak erősödését.  
700 1 |a Pásztor Enikő Judit  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/5015/1/Szigetin%C3%A9%20Nagy%20Katalin%20-%20A%20n%C3%A9phagyom%C3%A1nyok%2C%20a%20n%C3%A9pi%20kult%C3%BAra%20szerepe%20%C3%A9s%20jelent%C5%91ss%C3%A9ge%20az%20%C3%B3vod%C3%A1kban%2C%20k%C3%BCl%C3%B6n%C3%B6s%20tekintettel%20a%20csopaki%20Mandulavir%C3%A1g%20%C3%93vod%C3%A1ra%20-%20szakdolgozat.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items