A Waldorf-pedagógia az Óvodai Nevelés című folyóirat tükrében
A szakdolgozatom témaválasztására több dolog is ösztönzött. Már az egyetem első évében tudtam, hogy pedagógiai témáról szeretnék írni, hiszen ez áll hozzám a legközelebb, ami az egyetemen eltöltött tanévek ideje alatt is megerősítést nyert. A tavalyi évben nagyon érdekes előadást hallgathattunk meg...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2019
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 03073nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl4966 | ||
| 005 | 20191014101146.0 | ||
| 008 | 191014s2019 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Molnár Bettina Julianna | |
| 245 | 1 | 2 | |a A Waldorf-pedagógia az Óvodai Nevelés című folyóirat tükrében |h [elektronikus dokumentum] / |c Bettina Julianna Molnár |
| 246 | 1 | 0 | |a Waldorf education in view of the periodical Kindergarten Education |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2019 | ||
| 520 | 3 | |a A szakdolgozatom témaválasztására több dolog is ösztönzött. Már az egyetem első évében tudtam, hogy pedagógiai témáról szeretnék írni, hiszen ez áll hozzám a legközelebb, ami az egyetemen eltöltött tanévek ideje alatt is megerősítést nyert. A tavalyi évben nagyon érdekes előadást hallgathattunk meg a Waldorf-pedagógiáról, ekkor kezdte el felkelteni az érdeklődésemet. Ezt követően el kezdtem olvasgatni a fej, a szív és a kéz pedagógiájáról, azaz a Waldorf-pedagógiáról, melybe mélyebben belelátva még nagyobb motivációt kaptam. Kutatásom témájának kigondolásában az motivált, hogy egy olyan területet találjak, amit összekapcsolhatok a felsőfokú óvónőképzés hat évtizedével. A választásom az Óvodai Nevelés című folyóiratra esett, hiszen ez az óvodapedagógusok egyik legfontosabb szakmai lapja. Kutatásomban azt vizsgáltam meg, hogy mióta van jelen Magyarországon a Waldorf-pedagógia, mikor olvashattak erről az alternatív pedagógiai irányzatról az óvodapedagógusok legtöbbet. 1953-tól, a lap megjelenésétől 2018-ig elemeztem azokat a cikkeket, amelyek Waldorf-pedagógiával foglalkoznak. Számomra nem volt meglepő az, hogy az 1980-as évek végéig nem közöltek írásokat a Waldorfról, hiszen sejtettem, hogy az első magyarországi Waldorf-óvoda, azaz a solymári Waldorf-óvoda megalapulását követően robban be az óvodapedagógusok témájaként a Waldorf-pedagógia. Azonban arra nem számítottam, hogy csupán 8 cikket fogok találni, ami ezt a témát öleli fel. Meglepő volt számomra az, hogy a 2000-es években egyáltalán nem közöltek írásokat a Waldorfról. Véleményem szerint ez annak tudható be, hogy bár napjainkban is vannak Waldorf-intézmények, illetve Waldorf-módszerrel dolgozó óvodai csoportok, iskolai osztályok, az óvodapedagógusokat manapság teljesen más programok foglalkoztatják. Újabb módszerek jelentek meg, a pedagógusok pedig inkább azokról olvasnak már szívesebben. Ennek ellenére úgy gondolom, hogy fontos, hogy mind a szülők, mind a pedagógusok ismerjék a Waldorf-pedagógiát. A kutatásom ideje alatt megszerzett tudást a későbbiekben is szeretném kamatoztatni. | |
| 700 | 1 | |a Pásztor Enikő Judit |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/4966/1/Moln%C3%A1r%20Bettina%20Julianna%20-%20A%20Waldorf-pedag%C3%B3gia%20az%20%C3%93vodai%20Nevel%C3%A9s%20c%C3%ADm%C5%B1%20foly%C3%B3irat%20t%C3%BCkr%C3%A9ben%20-%20szakdolgozat.pdf.pdf |z Dokumentum-elérés |