Projektmódszer az óvodában "Tó vize, tó vize csupa nádszál" projekt /
A projektmódszer, mint pedagógiai eljárás, egyre népszerűbb az óvodákban is, hiszen rendkívül változatos és differenciálható módon segíti a gyermekeket a tudás megszerzésében. Az ismereteket koruknak leginkább megfelelően, tevékeny, aktív formában szerzik meg egy téma feldolgozása során. A dolgozat...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2019
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01330nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl4881 | ||
| 005 | 20191014100535.0 | ||
| 008 | 191014s2019 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Bagi Éva | |
| 245 | 1 | 0 | |a Projektmódszer az óvodában |h [elektronikus dokumentum] : |b "Tó vize, tó vize csupa nádszál" projekt / |c Éva Bagi |
| 246 | 1 | 0 | |a Project Method in Kindergarten: 'Lake water, lake water, full of reeds' |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2019 | ||
| 520 | 3 | |a A projektmódszer, mint pedagógiai eljárás, egyre népszerűbb az óvodákban is, hiszen rendkívül változatos és differenciálható módon segíti a gyermekeket a tudás megszerzésében. Az ismereteket koruknak leginkább megfelelően, tevékeny, aktív formában szerzik meg egy téma feldolgozása során. A dolgozat először az elméleti hátterét és történetét ismerteti ennek a módszernek, külön kitérve az óvodai alkalmazására. Majd a második felében egy gyakorlati példával mutat be egy konkrét projektet. A téma a víz, felhasználva a helyi nevezetességünket, a tapolcai Malom-tavat is, ami segít életszerűvé és megélhetővé tenni a projektet. | |
| 700 | 2 | |a Kissné Zsámboki Réka |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/4881/1/SZAKDOLGOZAT.pdf |z Dokumentum-elérés |