A Projektmódszer alkalmazása az óvodai nevelésben-Márton napi projekt

Szakdolgozatom megírásakor " A Projekt módszer alkalmazása az óvodai nevelésben" témát választottam. Munkám megírására elsősorban a gyerekek iránt érzett szeretetem, a pálya iránti elhivatottságom ösztönzött. Az elmúlt évek alatt többször felvetődött bennem a kérdés, hogy milyen módon lehe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kovács Anita
Other Authors: Kissné Zsámboki Réka (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Published: 2021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02584nta a2200157 i 4500
001 dipl7571
005 20210622095928.0
008 210622s2021 hu om 0|| d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Kovács Anita 
245 1 2 |a A Projektmódszer alkalmazása az óvodai nevelésben-Márton napi projekt  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Anita Kovács 
246 1 0 |a A projekt módszer alkalmazása az óvodai nevelésben- Márton napi projekt = Useing of the project method in kindergarten education- Martin's day project  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2021 
520 3 |a Szakdolgozatom megírásakor " A Projekt módszer alkalmazása az óvodai nevelésben" témát választottam. Munkám megírására elsősorban a gyerekek iránt érzett szeretetem, a pálya iránti elhivatottságom ösztönzött. Az elmúlt évek alatt többször felvetődött bennem a kérdés, hogy milyen módon lehetne a kisgyermekeket széleskörűen fejleszteni?! A mai rohanó világban, hogy lehetne a hagyományainkat, értékeinket feléjük a leghatékonyabb módon közvetíteni?! Ezeken a kérdéseken gondolkozva, és az évek alatt szerzett tapasztalataim fontolóra vétele közben ismerkedtem meg a projekttel, mint pedagógiai módszerrel. Dolgozatom során ezen módszert mutatom be, elsőkörben elméleti, történeti megvilágításban, majd a gyakorlatban szerzett tapasztalataim alapján. Véleményem szerint ezen módszer gyakorlati alkalmazása során a gyerekek és a felnőttek számára egyaránt megnyílik a világ. Nagyon sok olyan téma feldolgozását is segíti, amiről első körben azt gondolnánk, hogy nehezen építhető be a hétköznapokba. Ehhez szükség van az óvodapedagógus nyitottságára, kreativitására. A gyerekek a projekt megvalósítása közben rendkívül nyitottak voltak az új ismeretekre, szűkebb és tágabb értelemben is. Egy-egy tevékenység megvalósításakor látható volt, a gyermeki fantáziavilág kibontakozása, képzelő erejük határtalansága. A mindennapok alatt fontos, hogy a gyerekek mintél több érzékszervükön keresztül tapasztaljanak meg dolgokat. A projektem gyakorlati megvalósítása alkalmával ezen felvetéseim beigazolódtak. Egy-egy projekthét alkalmával szerzett tapasztalatok, mind hozzájárulnak a gyermekek személyiségfejlődéséhez.  
700 2 |a Kissné Zsámboki Réka  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/7571/1/Kov%C3%A1cs%20Anita_A%20projekt%20m%C3%B3dszer%20alkalmaz%C3%A1sa%20az%20%C3%B3vodai%20nevel%C3%A9sben_Szakdolgozat.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items