Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protokoll

A középiskolákban a mentorálás elég korlátozott formában van jelen, ami van, az is főleg a központi eljárásrendhez igazított. Pedig egyre nagyobb az igény az oktatásban résztvevők oldaláról az ilyen jellegű megsegítésre, mind oktatói, mind tanulói részről. Szakdolgozatomban javaslatokat, kipróbált m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kassainé Schmuck Vivien
Other Authors: Kissné Zsámboki Réka (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2021-04-23
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01915nta a2200157 i 4500
001 dipl7568
005 20211102140526.0
008 211102s2021 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 2 |a Kassainé Schmuck Vivien 
245 1 0 |a Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protokoll  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Vivien Kassainé Schmuck 
246 1 0 |a Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protocol  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2021-04-23 
520 3 |a A középiskolákban a mentorálás elég korlátozott formában van jelen, ami van, az is főleg a központi eljárásrendhez igazított. Pedig egyre nagyobb az igény az oktatásban résztvevők oldaláról az ilyen jellegű megsegítésre, mind oktatói, mind tanulói részről. Szakdolgozatomban javaslatokat, kipróbált megoldási lehetőséget kínálok a mentorálás alternatív megközelítésére, kiemelve a mentorálás fontosságát. Bemutatom a tapasztalatokra alapozva, milyen lehetőségek rejlenek a különböző mentorálási formákban, és hogyan kapcsolódik a mentorálás folyamata a minőségbiztosításhoz az oktatási intézményekben. Az a rendkívüli helyzetben nyilvánvalóvá vált, hogy az iskola szerepe és a nevelő-oktató munka nélkülözhetetlen és az eddigi szerepek és funkciók is megváltoztak. A digitális oktatás a velejáró jó és rossz tapasztalatok megerősítették azt, amit az oktatók és az iskolákban dolgozók eddig is tudtak, az egyéni megsegítés és támogatás jelentősége egyre fontosabb a tanulók és az oktatók körében is. A mentorálás megfelelő intézményi hozzáállással megerősíti az iskolában végzett munkát és példát mutat a következő generációknak. 
700 2 |a Kissné Zsámboki Réka  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/7568/1/szakdolgozat%20Kassain%C3%A9%20Schmuck%20Vivien%20SUD9Y0.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items