A gyermeki lélek a meserajzok tükrében - A látott és hallott mesék, a választás mögötti motiváció elemzése
Kutatásom célja az óvodáskorú gyermekek személyiségének megismerése volt a meserajz-módszer segítségével. Arra voltam kíváncsi, hogy milyen indíttatásból választanak maguknak kedvenc mesét, az milyen arányban lesz látott vagy hallott, s mindez miként befolyásolja a fantáziájukat. A gyermekeket arra...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02215nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl7484 | ||
| 005 | 20211102140313.0 | ||
| 008 | 211102s2021 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Sánta Dóra | |
| 245 | 1 | 2 | |a A gyermeki lélek a meserajzok tükrében - A látott és hallott mesék, a választás mögötti motiváció elemzése |h [elektronikus dokumentum] / |c Dóra Sánta |
| 246 | 1 | 0 | |a A glimpse into the soul through children's drawings - Analyzing story choices and the effect of stories seen and heard |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2021 | ||
| 520 | 3 | |a Kutatásom célja az óvodáskorú gyermekek személyiségének megismerése volt a meserajz-módszer segítségével. Arra voltam kíváncsi, hogy milyen indíttatásból választanak maguknak kedvenc mesét, az milyen arányban lesz látott vagy hallott, s mindez miként befolyásolja a fantáziájukat. A gyermekeket arra kértem, hogy rajzolják le kedvenc meséjüket, majd erről tettem fel különböző kérdéseket nekik kérdőíves formában. Az óvodások nagy része, 32,5%-a, érzelmi okokból választotta a mesét kedvencének, míg a mesejelenetek választásánál a tartalmi elemek domináltak, 45%-kal. A gyermekek nagyobb része, 60%-a, látta, és nem hallotta a választott meséjét. A rajzok kidolgozottsága ennek függvényében változott, ugyanis azon gyermekek rajza, akik látták a mesét kidolgozottabb volt, míg azoké, akik hallották, fantáziadúsabb. A döntő többség, 95%, a pozitív meseszereplőkkel azonosult, méghozzá a személyiségjegyek miatt. A nemek közti eltérések is felfedezhetőek voltak, mind a színek, mind a motívumok használatát tekintve. A kutatás rávilágított arra, hogy a gyermekek mind más és más személyiségjegyekkel rendelkeznek, amelyre ennek a módszernek a segítségével deríthetünk fényt. Ennek tudatában sokkal sikeresebbé válik a gyermekekkel való egyéni fejlesztés, hozzáállás is. | |
| 700 | 1 | |a Zsubrits Attila |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/7484/1/S%C3%A1nta%20D%C3%B3ra%20-%20A%20gyermeki%20l%C3%A9lek%20a%20meserajzok%20t%C3%BCkr%C3%A9ben%20-%20Szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |