A kisgyermeknevelők szerepe a gyermekkori rossz bánásmód felismerésében és kezelésében
A téma, amit választottam, a gyermekekkel szembeni rossz bánásmód jellemzőinek, felismerésének és jogi következményeinek áttekintése, valamint a kisgyermeknevelők ezzel kapcsolatos lehetőségeinek, ismereteinek és tapasztalatainak feltérképezése. Úgy gondolom, a kisgyermeknevelők nem elég tájékozotta...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02402nta a2200145 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl7431 | ||
| 005 | 20210701084247.0 | ||
| 008 | 210701s2021 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Szabolik Cintia | |
| 245 | 1 | 2 | |a A kisgyermeknevelők szerepe a gyermekkori rossz bánásmód felismerésében és kezelésében |h [elektronikus dokumentum] / |c Cintia Szabolik |
| 260 | |c 2021 | ||
| 520 | 3 | |a A téma, amit választottam, a gyermekekkel szembeni rossz bánásmód jellemzőinek, felismerésének és jogi következményeinek áttekintése, valamint a kisgyermeknevelők ezzel kapcsolatos lehetőségeinek, ismereteinek és tapasztalatainak feltérképezése. Úgy gondolom, a kisgyermeknevelők nem elég tájékozottak a témával kapcsolatban. Emiatt elsősorban azokat a jeleket keresem, amelyekről felismerhető a rossz bánásmódban részesülő gyermek, illetve azt, hogy milyen lehetőségek vannak a probléma megoldására: kisgyermeknevelőként milyen lépéseket lehet tenni, hogy a helyzetet (esetleg annak súlyosbodását) megakadályozzuk, megszüntessük, hogyan segíthetünk elsősorban a gyermeknek az események feldolgozásában, a túllépésben, tehát lényegében azt, hogy milyen szerepe van a kisgyermeknevelőknek különösen a veszélyeztetett gyermekek életében. Úgy gondolom, hogy bár ez nem egy kellemes téma, mégis fontos, hogy tisztában legyünk többek közt azzal, hogyan lehet felismerni a rossz bánásmódban részesülő gyermeket, milyen lépéseket tudunk tenni kisgyermeknevelőként a megoldás érdekében, hogyan tudunk segíteni a feldolgozásban, túllépésben. Célom az, hogy ezzel kapcsolatban is legyenek ismeretei a bölcsődében a szakembereknek, hogy minél előbb meg tudják tenni a megfelelő lépéseket, segíteni tudjanak a gyermeknek, vagy akár időbeni felismerésével megelőzni a helyzetet akár szakember (családsegítő, pszichológus) javaslásával, és hogy sokkal-sokkal tudatosabban, következetesebben végezzék a munkájukat, hiszen rendkívül nagy felelősségük van a gyermek életében. | |
| 700 | 1 | |a Naszladi Georgina |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/7431/1/Szabolik%20Cintia%20A%20kisgyermeknevel%C5%91k%20szerepe%20a%20kisgyermekkori%20rossz%20b%C3%A1n%C3%A1sm%C3%B3d%20felismer%C3%A9s%C3%A9ben%20%C3%A9s%20kezel%C3%A9s%C3%A9ben.pdf |z Dokumentum-elérés |