A digitalizáció hatásai óvodáskorban

Napjainkban a digitalizáció, az okoseszközök terjedése megkerülhetetlen, és megállíthatatlan folyamat.Ma már általánosnak mondható, hogy az emberek okostelefonnal járnak, és a háztartások jelentős részében elérhető vezeték nélküli kapcsolat, vagy sok esetben mobil internet.Napjaink gyermeke születés...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Endrődi-Kiss Alexandra
Other Authors: Katona György (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01621nta a2200157 i 4500
001 dipl7420
005 20210622094731.0
008 210622s2021 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 2 |a Endrődi-Kiss Alexandra 
245 1 2 |a A digitalizáció hatásai óvodáskorban  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Alexandra Endrődi-Kiss 
246 1 0 |a The effects of digitalisation in early childhood  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2021 
520 3 |a Napjainkban a digitalizáció, az okoseszközök terjedése megkerülhetetlen, és megállíthatatlan folyamat.Ma már általánosnak mondható, hogy az emberek okostelefonnal járnak, és a háztartások jelentős részében elérhető vezeték nélküli kapcsolat, vagy sok esetben mobil internet.Napjaink gyermeke születése pillanatától körül van véve az okoseszközökkel, a folyamatos kapcsolat lehetőségével, a végtelennek tűnő információforrással. Jelen kutatásomban arra próbálok választ keresni, hogy milyen negatív és pozitív hatásai lehetnek ennek a helyzetnek. Milyen hatással van a technika jelenléte a mai óvodás korú gyermekekre. Nyilvánvalóan minden szülő máshogy viszonyul ehhez a témához és ennek megfelelően más és más időpontban ismerteti meg gyermekével az okoseszközökben rejlő lehetőségeket. De vajon mikor van a „jó” időpont, és miért akkor? 
700 1 |a Katona György  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/7420/1/A%20digitaliz%C3%A1ci%C3%B3%20hat%C3%A1sai%20%C3%B3vod%C3%A1skorban-Endr%C5%91di-Kiss%20Alexandra-szakdolgozat.pdf  |z Dokumentum-elérés