KÖRNYEZETI NEVELÉS KISGYERMEKKORBAN A CSALÁD ÉS A BÖLCSŐDE SZEREPE A KÖRNYZETTUDATOSSÁG MEGALAPOZÁSÁBAN

A globális környezeti problémák megoldásával nem késlekedhetünk. Szemléletünk változtatásával jelentős lépéseket tehetünk természeti környezetünk megóvásáért, életminőségünk megőrzéséért, a fenntarthatóságért. Feladatunk egy olyan életforma kialakítása, amely harmóniában van a természettel. A környe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Csillag Tünde
Other Authors: Kollarics Tímea (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Published: 2021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02386nta a2200157 i 4500
001 dipl7388
005 20210622093323.0
008 210622s2021 hu om 0|| d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Csillag Tünde 
245 1 0 |a KÖRNYEZETI NEVELÉS KISGYERMEKKORBAN A CSALÁD ÉS A BÖLCSŐDE SZEREPE A KÖRNYZETTUDATOSSÁG MEGALAPOZÁSÁBAN  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Tünde Csillag 
246 1 0 |a KÖRNYEZETI NEVELÉS KISGYERMEKKORBAN A CSALÁD ÉS A BÖLCSŐDE SZEREPE A KÖRNYZETTUDATOSSÁG MEGALAPOZÁSÁBAN = Environmental education in early childhood The role of family and the nursery in the foundation of environmental knowledge  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2021 
520 3 |a A globális környezeti problémák megoldásával nem késlekedhetünk. Szemléletünk változtatásával jelentős lépéseket tehetünk természeti környezetünk megóvásáért, életminőségünk megőrzéséért, a fenntarthatóságért. Feladatunk egy olyan életforma kialakítása, amely harmóniában van a természettel. A környezettudatos életmód gyökereit már kisgyermekkorban erősen be kell ágyazni, hogy szilárd alapot adjanak a tudatos gondolkodásnak. Megfelelő alapot úgy kaphatnak gyermekeink, ha a felnőtt nemzedék, szülők és nevelők képesek követésre méltó példával szolgálni. Dolgozatom témaválasztását motiválta, annak a kutatása, hogy a jelenleg kisgyermeket nevelő szülők - bölcsődés korú gyermekek szülei -, elég figyelmet fordítanak-e a környezetvédelemre és a környezeti nevelésre. Ennek megfelelően választottam meg, a kutatási módszert, és az empirikus vizsgálatot. A kutatás céljaira való tekintettel, a kikérdezés módszerét választottam, ezen belül az írásbeli kikérdezés módszerét. A felmérésből bebizonyosodott, hogy nem csak a gyermekek környezeti nevelését kell hangsúlyozni, hanem a felnőttek környezettudatos gondolkodásának fejlesztését és elmélyítését is. Hiszem, hogy a kérdőívben érintett környezeti kérdések mélyítik környezettudatos gondolkodást, környezetünk védelmének fontosságát, Földünk, Szülőföldünk szeretetét. 
700 1 |a Kollarics Tímea  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/7388/1/Csillag%20T%C3%BCnde-K%C3%B6rnyezeti%20nevel%C3%A9s%20kisgyermekkorban-Szakdolgozat.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items