A korai idegennyelv-fejlesztés helye az óvodában és társadalmi megítélése a generációs különbségek tükrében

A korai idegennyelv-fejlesztés kérdésköre a mai napig megosztja a társadalmat. A dolgozat azt vizsgálja,hogy milyen társadalmi megítélés övezi a témát, hogyan vélekednek róla a szülők és az óvodapedagógusok. A kutatás elsődleges célja a fiatalabb és az idősebb generáció között megjelenő különbségek...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rádóczy Petra
Other Authors: Kitzinger Arianna (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02177nta a2200157 i 4500
001 dipl7382
005 20210630145305.0
008 210630s2021 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Rádóczy Petra 
245 1 2 |a A korai idegennyelv-fejlesztés helye az óvodában és társadalmi megítélése a generációs különbségek tükrében  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Petra Rádóczy  
246 1 0 |a Early childhood foreign language development and its social perception in the light of the generation gap   |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2021 
520 3 |a A korai idegennyelv-fejlesztés kérdésköre a mai napig megosztja a társadalmat. A dolgozat azt vizsgálja,hogy milyen társadalmi megítélés övezi a témát, hogyan vélekednek róla a szülők és az óvodapedagógusok. A kutatás elsődleges célja a fiatalabb és az idősebb generáció között megjelenő különbségek vagy esetleges hasonlóságok feltárása. A kutatási módszerek között a kérdőíves felmérés és az interjúztatás szerepel, melyek adatközlői kisgyermekes szülők és óvodapedagógusok. A kérdőívekben a korai idegennyelv-elsajátítással kapcsolatos vélemények kutatására került sor, míg az interjúztatás az adott téma mélyebb és egyedibb megismerését tűzte ki céljául. Az eredmények azt igazolják, hogy a szülők többsége támogatja a korai idegennyelv-fejlesztést és az óvónők is egyre nyitottabbak a témával kapcsolatban; az életkor csak az egyike azoknak a tényezőknek, amelyek befolyásolják a szemléletmódot. A kutatás eredményei legfőképpen azoknak az óvodapedagógusoknak, leendő óvodapedagógusoknak és szülőknek ajánlható, akik érdeklődnek a gyermekkori idegennyelv-fejlesztés iránt. 
700 1 |a Kitzinger Arianna  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/7382/1/R%C3%A1d%C3%B3czy%20Petra%20-%20A%20korai%20idegennyelv-fejleszt%C3%A9s%20helye%20az%20%C3%B3vod%C3%A1ban%20%C3%A9s%20t%C3%A1rsadalmi%20meg%C3%ADt%C3%A9l%C3%A9se%20a%20gener%C3%A1ci%C3%B3s%20k%C3%BCl%C3%B6nbs%C3%A9gek%20t%C3%BCkr%C3%A9ben%20-%20szakdolgozat.%20pdf.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items