Tehetségfejlesztési terv a Soproni Széchenyi István Gimnázium számára logikai-matematikai tehetségterületen
A szakdolgozat áttekinti a Soproni Széchenyi István Gimnázium jelenlegi tehetséggondozási módszereit a logikai-matematikai tehetségterületen. Ezt felhasználva tehetségfejlesztési tervet állít össze a tehetségazonosítástól a lehetséges fejlesztő programokon át a mérés, értékelésig. Tárgyalja a logika...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02046nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl7099 | ||
| 005 | 20200829083123.0 | ||
| 008 | 200829s2020 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Németh Lászlóné | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tehetségfejlesztési terv a Soproni Széchenyi István Gimnázium számára logikai-matematikai tehetségterületen |h [elektronikus dokumentum] / |c Lászlóné Németh |
| 246 | 1 | 0 | |a Gifted education program plan for the Soproni Széchenyi István Secondary Grammar School in the logical-mathematical domain |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a A szakdolgozat áttekinti a Soproni Széchenyi István Gimnázium jelenlegi tehetséggondozási módszereit a logikai-matematikai tehetségterületen. Ezt felhasználva tehetségfejlesztési tervet állít össze a tehetségazonosítástól a lehetséges fejlesztő programokon át a mérés, értékelésig. Tárgyalja a logikai-matematikai tehetségek jellemzőit, a jelenleg is működő és a tervezett gazdagító programokat, azok eszköz és humán erőforrás igényét. Kitér a felzárkóztatásra, a lazító programokra és az utókövetésre is. Külön tárgyalja a pedagógusok mellett dolgozó segítők feladatait, valamint a szülők szerepét gyermekük fejlődésében. Pályázatokból származó támogatásokra, valamint a kapcsolati háló kiépítésére is számít az anyagi források előteremtésénél, minél szélesebb skálájú lehetőségek biztosításához. A többi tehetségterülethez kapcsolódva ez a fejlesztési terv hivatott az iskola célját megvalósítani: minden tehetségígéretet felfedezni és megfelelőképpen gondoskodni róluk. | |
| 700 | 1 | |a Bodnár Gabriella |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/7099/1/N%C3%A9meth%20L%C3%A1szl%C3%B3n%C3%A9%20Tehets%C3%A9gfejleszt%C3%A9si%20terv%20a%20Soproni%20Sz%C3%A9chenyi%20Istv%C3%A1n%20Gimn%C3%A1zium%20sz%C3%A1m%C3%A1ra%20logikai-matematikai%20tehets%C3%A9gter%C3%BCleten%20szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |