A Waldorf-pedagógia sajátosságai a hagyományos intézményekhez viszonyítva
Szakdolgozatomban a Waldorf-pedagógia elemzését tűztem ki célul. Fontosnak tartottam, hogy feltárjam a különbségeket a Waldorf-intézmények és a hagyományos intézmények nevelési, módszertani elvei között. Mivel a Waldorf-pedagógia az antropozófiára épül, mely Rudolf Steiner sajátos világnézete, így r...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02339nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl6472 | ||
| 005 | 20200623134733.0 | ||
| 008 | 200623s2020 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Puragi Szabina | |
| 245 | 1 | 2 | |a A Waldorf-pedagógia sajátosságai a hagyományos intézményekhez viszonyítva |h [elektronikus dokumentum] / |c Szabina Puragi |
| 246 | 1 | 0 | |a Characteristics of Waldorf Pedagogy Compared to Traditional Institutions |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a Szakdolgozatomban a Waldorf-pedagógia elemzését tűztem ki célul. Fontosnak tartottam, hogy feltárjam a különbségeket a Waldorf-intézmények és a hagyományos intézmények nevelési, módszertani elvei között. Mivel a Waldorf-pedagógia az antropozófiára épül, mely Rudolf Steiner sajátos világnézete, így röviden azt is bemutatom, hiszen az antropozófia ismerete elengedhetetlen Waldorf-pedagógia megismeréséhez. Dolgozatomban bemutatom, hogyan terjedt el a Waldorf-pedagógia a világon, illetve Magyarországon. Fontosnak tartottam írni külön a Waldorf-óvodák szokásairól, hagyományairól, melyhez kutatásom egy része is kapcsolódik. Mindemellett részletesen bemutatom a Waldorf-iskolák sajátosságait, érdekes vonásait, és hogy a gyerekek, hogyan tanulnak meg ott írni, olvasni és számolni. Kutatásomban igyekeztem minél több módszert alkalmazni, mellyel minden szempontból körbejárhattam a Waldorf-pedagógiát. Egy hetet töltöttem megfigyeléssel egy Wadorf-óvodában, dokumentumelemzést végeztem, melyben egy Waldorf-óvoda és egy hagyományos óvoda programját hasonlítottam össze. Interjúban egy pszichológust kérdeztem a Waldorf-óvodák előnyeiről és hátrányairól. Mindemellett kérdőívben felmértem az emberek véleményét és tudását a Waldorf-pedagógiáról, valamint Waldorf szülőket kérdeztem meg választásuk okáról. Összességében szakdolgozatomban igyekeztem mindent összefoglalni, amit a Waldorf-pedagógiáról tudni kell. | |
| 700 | 1 | |a Pásztor Enikő Judit |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/6472/1/Purgai%20Szabina%20-%20A%20Waldorf-pedag%C3%B3gia%20saj%C3%A1toss%C3%A1gai%20a%20hagyom%C3%A1nyos%20int%C3%A9zm%C3%A9nyekhez%20viszony%C3%ADtva%20-%20szakdolgozat.pdf.pdf |z Dokumentum-elérés |