Átmeneti nehézségek a bölcsődéből az óvodába lépő gyermek életében

Dolgozatom témájául a kisgyermekek bölcsődéből óvodába történő intézményváltását választottam. Dolgozatom célja a kisgyermek két intézmény közötti átmenetének megkönnyítése, illetve ebben az átmenetben a kisgyermeknevelő szerepének bemutatása. Részleteztem a korai kötődés fontosságát, az anyához fűz...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vas Judit
Other Authors: Tauber Anna (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2020
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02139nta a2200157 i 4500
001 dipl6423
005 20200625112338.0
008 200625s2020 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Vas Judit 
245 1 0 |a Átmeneti nehézségek a bölcsődéből az óvodába lépő gyermek életében  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Judit Vas 
246 1 0 |a Temporary difficulties in the life of children entering kindergarten from nursery  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2020 
520 3 |a Dolgozatom témájául a kisgyermekek bölcsődéből óvodába történő intézményváltását választottam. Dolgozatom célja a kisgyermek két intézmény közötti átmenetének megkönnyítése, illetve ebben az átmenetben a kisgyermeknevelő szerepének bemutatása. Részleteztem a korai kötődés fontosságát, az anyához fűződő kötődési formákat. Valamint olyan fogalmakat, melyek ezzel a korosztállyal kapcsolatosak: átmeneti tárgy, szeparációs szorongás, én-kép kialakulása. Sorra vettem az átmenet folyamatában részt vevőket (gyermek, szülő, nevelő) és a folyamatban betöltött szerepüket. Bemutattam azokat a lehetőségeket, melyek befolyásolják, segítik az átmenetet: óvoda- illetve csoportválasztás, beszoktatás, családlátogatás, kapcsolattartási formák az intézmény és szülők között. Feltételeztem, hogy a kisgyermeknevelő munkája pozitív megítélés alá esik mind a szülők, mind az óvodapedagógusok részéről és elképzelhetőnek tartják, hogy a kiscsoportos korosztály nevelésében részt vállaljon. Ez a feltételezés a kérdő ívek kiértékelése után beigazolódott. Továbbá arra is fény derült, hogy az általam javasolt kooperatív együttműködési forma már bizonyos helyeken bevált módszerként funkcionál. 
700 1 |a Tauber Anna  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/6423/1/Vas%20Judit%20%E2%80%93%20%C3%81tmeneti%20neh%C3%A9zs%C3%A9gek%20a%20b%C3%B6lcs%C5%91d%C3%A9b%C5%91l%20az%20%C3%B3vod%C3%A1ba%20l%C3%A9p%C5%91%20gyermek%20%C3%A9let%C3%A9ben%20-%20szakdolgozat.pdf  |z Dokumentum-elérés