A projektmódszer elmélete és gyakorlata az óvodában-Kezünk alatt születik a könyv

A projektpedagógia visszafogja a tananyagközpontú oktatást, helyette a tanulásszervezés folyamán figyelembe veszi az életkori és képességbeli sajátosságokat. A tapasztalatszerzés és a gyerekek aktivitása mindennél fontosabb, figyelembe véve a csoport tagjainak szükségleteit, érdeklődési körét, előze...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Usztin Andrea
Other Authors: Kissné Zsámboki Réka (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2019
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01964nta a2200157 i 4500
001 dipl5140
005 20191014102043.0
008 191014s2019 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Usztin Andrea 
245 1 2 |a A projektmódszer elmélete és gyakorlata az óvodában-Kezünk alatt születik a könyv  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Andrea Usztin 
246 1 0 |a The theory and practice of project method in kindergarten-The book is born under hands  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2019 
520 3 |a A projektpedagógia visszafogja a tananyagközpontú oktatást, helyette a tanulásszervezés folyamán figyelembe veszi az életkori és képességbeli sajátosságokat. A tapasztalatszerzés és a gyerekek aktivitása mindennél fontosabb, figyelembe véve a csoport tagjainak szükségleteit, érdeklődési körét, előzetes tudását, kíváncsiságát, ennek megfelelően differenciál, illetve integrál. A nevelésfilozófiája a folyamatra helyezi a hangsúlyt, nem a kimenetre, sajátos nevelésfilozófiai, nevelésszociológiai, ismeretelméleti és neveléselméleti hátteret biztosít a gyakorlathoz. Dolgozatom ennek a módszernek a bemutatásáról szól, először a történelmi vonatkozásokat vizsgálva, majd a jelenlegi gyakorlatot bemutatva saját fiktív projekt elemzésén keresztül. A szakirodalmak vonatkozásában a magyar szerzők közül Hegedűs Gábor Imre, Hortobágyi Katalin, Pálfi Sándor írásait tekintem alapul, melyeket kiegészítem az óvodai tevékenységi területeknek megfelelő irodalmakkal. Hegedűs Gábor A Projektpedagógia történetének logikai összefüggései (2012) című könyve olyannyira alapos és részletes, hogy dolgozatom történeti részét az ő és munkatársai széleskörű kutatásaira alapozom. 
700 2 |a Kissné Zsámboki Réka  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/5140/1/SzakdolgozatUsztinAndrea.pdf  |z Dokumentum-elérés