A PÁLYAORIENTÁCIÓ FONTOSSÁGA ÉS LEHETŐSÉGEI AZ IFJÚSÁGI SZAKKÉPZÉSBEN

1.Egyre több a bizonytalanság, a tanévkezdéskor már döntésképtelenek a diákok a jövőjükkel kapcsolatban. 2.Tapasztalataim és a mindennapos problémák ösztönöztek a pályaorientációs foglalkozások elkezdésére. 3.A felelősséggel járó, a diákok elé tárt foglalkozásokhoz tisztában kell lennünk, elsősorban...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Csenki Attila
Other Authors: Lükő István (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2019
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02259nta a2200157 i 4500
001 dipl5066
005 20200512112941.0
008 191014s2019 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Csenki Attila 
245 1 2 |a A PÁLYAORIENTÁCIÓ FONTOSSÁGA ÉS LEHETŐSÉGEI AZ IFJÚSÁGI SZAKKÉPZÉSBEN  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Attila Csenki 
246 1 0 |a The importance and potentials of career guidance in the vocational education for young pepole  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2019 
520 3 |a 1.Egyre több a bizonytalanság, a tanévkezdéskor már döntésképtelenek a diákok a jövőjükkel kapcsolatban. 2.Tapasztalataim és a mindennapos problémák ösztönöztek a pályaorientációs foglalkozások elkezdésére. 3.A felelősséggel járó, a diákok elé tárt foglalkozásokhoz tisztában kell lennünk, elsősorban minden alapfogalommal, mint ”pályaorientáció, pályaválasztás, pályaismeret…stb. 4.A konzultációk fogalma, ismerete és a program végrehajtásához szükséges feladatok gyűjtése, szakemberek bevonása. 5.Vizsgálatok, kutatások, mérések indoklása, szélesebb kontextusa, középiskolai típusok 6.Saját intézményem bemutatása, pályázati lehetőség, személyek, szakemberek és tevékenységünk előzetese. 7. Vizsgálat helyszínei, fogadó intézmény bemutatása, tantestület munkája. 8.Felmérés, bemeneti mérés elvégzése a pályaválasztás előtt álló diákok körében, adatok kiértékelése. 9.Bevezető foglalkozások, ismerkedés 10.Szakmai foglalkozások részletes bemutatója, reflektálások, dokumentálások heti bontásokban. Folyamatos kapcsolattartás 11. Üzemlátogatás részletes leírása, tapasztalatok, záró ebéd tájékoztatója. 12.Kiállítás lebonyolítása, vendégek bemutatása, zenés vidám záró rendezvény. 13.Foglalkozásainkkal elérni kívánt, átfogó és rész céljaink. 14.Több, ilyen és hasonló programra lenne szükség ahhoz, hogy minden pályakezdő fiatal mélyebben megismerje a szakmákat és megtalálja megfelelő útját a jövőben. 
700 1 |a Lükő István  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/5066/1/Diplomamunka_Csenki%20Attila_B8QVET.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items