Az óvodáskorú gyerekek családrajzainak összehasonlító elemzése
Szakdolgozatomban arra vállalkoztam, hogy a DAF (Draw-A-Family) családrajztípust alkalmazva megvizsgáltam 5-7 éves gyermekek családrajzait. A vizsgálatomban a projektív rajzvizsgálati módszert alkalmaztam, mely során a rajz az instrukció keretein belül szabadon, irányítás nélkül készül, ebben az ese...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Published: |
2019
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01517nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl4974 | ||
| 005 | 20191014101227.0 | ||
| 008 | 191014s2019 hu om 0|| d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Horváth Réka | |
| 245 | 1 | 3 | |a Az óvodáskorú gyerekek családrajzainak összehasonlító elemzése |h [elektronikus dokumentum] / |c Réka Horváth |
| 246 | 1 | 0 | |a Az óvodáskorú gyerekek családrajzainak összehasonlító elemzése = Comparative analysis of the family drawings of kindergarten age children |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2019 | ||
| 520 | 3 | |a Szakdolgozatomban arra vállalkoztam, hogy a DAF (Draw-A-Family) családrajztípust alkalmazva megvizsgáltam 5-7 éves gyermekek családrajzait. A vizsgálatomban a projektív rajzvizsgálati módszert alkalmaztam, mely során a rajz az instrukció keretein belül szabadon, irányítás nélkül készül, ebben az esetben a vizsgált személy maximális szabadságot kap önmaga kifejezéséhez. Kutatásom során képet kaphattam egyrészt a mai családok szerkezeti felépítéséről, másrészt bepillantást nyerhettem a családon belüli kapcsolatok felépítésébe. Választ kaptam arra, hogy a gyermekek hogyan észlelik a családtagok viszonyulását egymáshoz és hozzá, valamint, hogy hogyan élik meg a családban, a családi hierarchiában elfoglalt helyüket. | |
| 700 | 1 | |a Zsubrits Attila |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/4974/1/szakdolgozat_horv%C3%A1thr%C3%A9ka_ianldh.pdf |z Dokumentum-elérés |