Tehetségfelismerés, tehetséggondozás kisgyermekkorban
Manapság egyre több gyermekre figyelhetünk fel, hogy valamilyen területen (ének, vizuális, nyelvi,mozgás) az átlaghoz, korához képest kiemelkedően teljesít, eltér a társaitól, tehetségígéretnek számít. Szépen rajzol, énekel, jó társas kapcsolatok tud kialakítani, jó a mozgás koordinációja, kifejezet...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2019
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01353nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl4910 | ||
| 005 | 20191014100655.0 | ||
| 008 | 191014s2019 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Molnár Dóra | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tehetségfelismerés, tehetséggondozás kisgyermekkorban |h [elektronikus dokumentum] / |c Dóra Molnár |
| 246 | 1 | 0 | |a Talented children |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2019 | ||
| 520 | 3 | |a Manapság egyre több gyermekre figyelhetünk fel, hogy valamilyen területen (ének, vizuális, nyelvi,mozgás) az átlaghoz, korához képest kiemelkedően teljesít, eltér a társaitól, tehetségígéretnek számít. Szépen rajzol, énekel, jó társas kapcsolatok tud kialakítani, jó a mozgás koordinációja, kifejezetten motivált, lelkes a feladatok iránt. Az óvodában még csak tehetségígéretekről beszélhetünk, viszont nekünk leendő óvodapedagógusoknak a feladatunk, hogy mi észrevegyük azt, hogyha egy gyermek jól teljesít, kiemelkedő valamiben. Engedjük, hogy kifejezhesse önmagát, foglalkozzunk vele, hozzunk számukra különleges, érdekes feladatokat, mellyel jól rá tudunk építeni az eddigi ismereteire. | |
| 700 | 2 | |a Kissné Zsámboki Réka |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/4910/1/Szakdolgozat%20Moln%C3%A1r%20D%C3%B3ra.pdf |z Dokumentum-elérés |