A tanítók és az óvodapedagógusok úszással kapcsolatos ismereteinek és attitűdjének vizsgálata

A szakdolgozatom célja, hogy úszásoktatóként megismerjem a különböző életkorú gyermekekkel foglalkozó pedagógusok véleményét az úszásoktatásról. A dolgozat elkészítéséhez foglalkoztam az úszás történetével, az úszás emberi szervezetre gyakorolt hatásaival, szemléltettem az úszás jelentőségét a szem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rasek Andrea
Other Authors: Simon István Ágoston (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2019
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02530nta a2200157 i 4500
001 dipl4909
005 20191014092638.0
008 191014s2019 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Rasek Andrea 
245 1 2 |a A tanítók és az óvodapedagógusok úszással kapcsolatos ismereteinek és attitűdjének vizsgálata  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Andrea Rasek 
246 1 0 |a Examination of teachers’ and kindergarten teachers’ knowledge and attitude about swimming  |h [elektronikus dokumentum] 
260 |c 2019 
520 3 |a A szakdolgozatom célja, hogy úszásoktatóként megismerjem a különböző életkorú gyermekekkel foglalkozó pedagógusok véleményét az úszásoktatásról. A dolgozat elkészítéséhez foglalkoztam az úszás történetével, az úszás emberi szervezetre gyakorolt hatásaival, szemléltettem az úszás jelentőségét a személyiségfejlődésre a babaúszástól az óvodás korig. Kifejtettem az úszásoktatás eszközrendszerét, az oktató személyiségét, pedagógiai felkészültségét és a játék szerepét az úszásoktatásban. Kutatásomban az úszáshoz való hozzáállás felmérése volt a célom, mely által nagyobb rálátást nyerhetek az óvodapedagógusok és a tanítók szemléletéről, attitűdjeiről az úszással, az úszásoktatással kapcsolatban. Kutatásomhoz a kérdőíves kutatási módszert alkalmaztam. Kérdőívem kitöltésére a Pápán dolgozó tanítókat és óvodapedagógusokat kértem fel. Szakdolgozatomban az úszás szakirodalmi áttekintése megerősített abban, hogy az úszásoktatás az egészségnevelés egyik alapvető színtere, mely hatást gyakorol a gyermek értelmi képességeire, mozgásfejlődésére, személyiségfejlődésére. A tanítók és az óvodapedagógusok az úszás jelentőségét fontosnak tartják, széleskörű ismeretekkel rendelkeznek a hatékony úszásoktatás feltételeiről, motivációjáról, az oktató személyiségéről. Bízom benne, hogy a felnövekvő nemzedék a pedagógusok értékközvetítő szerepének köszönhetően kiemelt jelentőséget tulajdonít az egészséges életmódnak, a mozgás szerepének, az úszásnak. 
700 1 |a Simon István Ágoston  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/4909/1/Rasek%20Andrea_A%20tan%C3%ADt%C3%B3k%20%C3%A9s%20az%20%C3%B3vodapedag%C3%B3gusok%20%C3%BAsz%C3%A1ssal%20kapcsolatos%20ismereteinek%20%C3%A9s%20attit%C5%B1dj%C3%A9nek%20vizsg%C3%A1lata_%20Szakdolgozat.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items