A korai anya-gyermek kapcsolat és annak alakulása a bölcsődei beszoktatás folyamán
Dolgozatomban bemutatom a korai anya-gyermek kapcsolatot, és annak alakulását, a magyarországi bölcsődei élet legjellemzőbb állomásait, és a bölcsődei beszoktatás módszereit. Kutatásom során vizsgálom, hogy a különböző beszoktatási módszerek miként hatnak az adaptáció sikerességére. Vizsgálom, hogy...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2019
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01279nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl4884 | ||
| 005 | 20191014100548.0 | ||
| 008 | 191014s2019 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Borsodiné Fettik Zsuzsanna | |
| 245 | 1 | 2 | |a A korai anya-gyermek kapcsolat és annak alakulása a bölcsődei beszoktatás folyamán |h [elektronikus dokumentum] / |c Fettik Zsuzsanna Borsodiné |
| 246 | 1 | 0 | |a Early mother-child relationship and its development during the course of nursery education |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2019 | ||
| 520 | 3 | |a Dolgozatomban bemutatom a korai anya-gyermek kapcsolatot, és annak alakulását, a magyarországi bölcsődei élet legjellemzőbb állomásait, és a bölcsődei beszoktatás módszereit. Kutatásom során vizsgálom, hogy a különböző beszoktatási módszerek miként hatnak az adaptáció sikerességére. Vizsgálom, hogy a 60-as évektől napjainkig miként változott a beszoktatási módszerek megválasztása, és az édesanyák tájékozottsága a bölcsődei életről, illetve tudásukat mely fórumokról szerezték anno és napjainkban. | |
| 700 | 2 | |a Tóth-Merza Katalin |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/4884/1/Borsodin%C3%A9.F.Zs.szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |