Erdőpedagógiai program kidolgozása óvodások részére, Budapest zöldövezet vonzáskörzetében
A bevezető rész a környezeti nevelés és az erdőpedagógia jelentőségét emeli ki, a vonatkozó szakirodalmi áttekintés az óvodai környezeti nevelés és az erdei iskola gyakorlatáról és elméletéről szóló szakirodalomba nyújt bepillantást. A Budakeszi Vadaspark bemutatását követően programlehetőségek, fog...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | No linguistic content |
| Published: |
2018
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01986nta a2200169 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl4687 | ||
| 005 | 20200408113445.0 | ||
| 008 | 190429s2018 hu om 0|| zxx d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Tüski Katalin | |
| 245 | 1 | 0 | |a Erdőpedagógiai program kidolgozása óvodások részére, Budapest zöldövezet vonzáskörzetében |h [elektronikus dokumentum] / |c hallgató Katalin Tüski |
| 246 | 1 | 0 | |a Elaborating forest pedagogical programs for nursery pupils in the green belt area of Budapest |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2018 | ||
| 520 | 3 | |a A bevezető rész a környezeti nevelés és az erdőpedagógia jelentőségét emeli ki, a vonatkozó szakirodalmi áttekintés az óvodai környezeti nevelés és az erdei iskola gyakorlatáról és elméletéről szóló szakirodalomba nyújt bepillantást. A Budakeszi Vadaspark bemutatását követően programlehetőségek, foglalkozástervezetek, napközis jellegű erdei iskola programjavaslat, és egész évre szóló témajavaslatok kidolgozása szerepel. Az Öreg Tölgy erdei tanösvény és a Sisakvirág tanösvény bemutatása, és a tanösvény látogatásához felhasználható témajavaslatok, játékok a tanösvények ismeretanyagának feldolgozását segítik. Öt napos erdei óvoda programtervezet kidolgozása az erdőpedagógia módszereivel a Budai-hegyekben, a lakóhelyünk közeli erdők természeti értékeit, az erdő élővilágát, az erdő,- és vadgazdálkodás folyamatait mutatja be. Az összegzés, következtetések, és javaslatok a jövőben tervezett feladatokat, és az erdőpedagógia további lehetőségeit vázolja fel. | |
| 700 | 1 | |a Horváth Tamás |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/4687/1/T%C3%BCski%20Katalin%20Szakdolgozat%202018%20Erd%C5%91pedag%C3%B3giai%20program%20kidolgoz%C3%A1sa%20%C3%B3vod%C3%A1sok%20r%C3%A9sz%C3%A9re%2C%20Budapest%20z%C3%B6ld%C3%B6vezet%20vonz%C3%A1sk%C3%B6rzet%C3%A9ben.pdf |z Dokumentum-elérés |