Erdei iskola program tervezés a Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság dömösi látogatóközpontjában

A Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság tervei között szerepel egy erdei iskola létrehozása Dömösön. Az erdei iskola a volt Bergmann-panzió felújított épületében fog helyet kapni. Az erdei iskola elhelyezkedése ideális, mivel a környéken rengeteg olyan természeti érték van, ami bemutatásra, és megisme...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bender Boglárka
Other Authors: Puskás Lajos (Thesis advisor)
Format: Manuscript essay
Language:Hungarian
Published: 2015
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02441nta a2200145 i 4500
001 dipl348
005 20150618153616.0
008 150618s2015 hu om 0|| hun d
040 |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium  |b hun 
100 1 |a Bender Boglárka 
245 1 0 |a Erdei iskola program tervezés a Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság dömösi látogatóközpontjában  |h [elektronikus dokumentum] /  |c Boglárka Bender 
260 |c 2015 
520 3 |a A Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság tervei között szerepel egy erdei iskola létrehozása Dömösön. Az erdei iskola a volt Bergmann-panzió felújított épületében fog helyet kapni. Az erdei iskola elhelyezkedése ideális, mivel a környéken rengeteg olyan természeti érték van, ami bemutatásra, és megismerésre érdemes. Az erdei iskolába három programot készítettem el a szakdolgozatomban. Mindhárom projektpedagógiai módszerrel készült. Az első program egy napos, mely kifejezetten a 7-18 év közötti látássérült gyermekek csoportját célozza meg. A program tervezése során igyekeztem a látássérült gyermekek speciális igényeit figyelembe venni, valamint olyan programot kialakítani számukra, ami élmény- és információgazdag. A második program egy hetes program, ami az 5-6 osztályos gyerekeket célozza meg, és az etnobotanika témakörét öleli fel. A program során a gyermekek megismerhetik a népi növényfelhasználás sokszínűségét. Az egy hét alatt betekintést nyerünk a népi gyógy- és fűszernövények felhasználásába, a különböző festési eljárásokba, népi kézműves foglalkozásokba, és néhány a hagyományos tésztakészítési, és mézeskalács készítési módba is. A harmadik program szintén egy hetes, ami a Pilisi bioszféra-rezervátum témakörét dolgozza fel. A program 12-16 éves gyerekeknek készült. A programok során megismerkedünk a különböző vizes élőhelyek jellemzőivel, és élővilágával, betekintést nyerünk a madármonitoringba is, felfedezzük a bioszféra-rezervátum kiemelkedő értéket képviselő helyeit. Közösen felfedezzük a terület geológiai jellemzőit, majd megfigyeljük a hozzá kötődő- növény és állatvilágot, és rövid betekintést nyerünk az erdészek munkájába is. 
700 1 |a Puskás Lajos  |e ths 
856 4 0 |u http://diploma.uni-sopron.hu/348/1/Bender_Bogl%C3%A1rka_erd%C5%91pedag%C3%B3gia_szakdolgozat_2015.pdf  |z Dokumentum-elérés  

Similar Items