Adatelemzési vizsgálatok matematikai versenyek eredményein
Dolgozatom témájául, érdeklődési körömnek megfelelően, egy adatelemzési feladatot választottam, amely különböző általános iskolai matematika versenyek eredményeire irányult. A választásom azért esett erre a témakörre, mert egyrészt úgy gondoltam, hogy a szakdolgozat elkészítése során olyan szakmai i...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2016-05-17
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01948nta a2200157 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl1900 | ||
| 005 | 20160517093830.0 | ||
| 008 | 160517s2016 hu om 0|| hun d | ||
| 040 | |a Soproni Egyetem Diplomamunka Repozitórium |b hun | ||
| 100 | 1 | |a Sali Vivien | |
| 245 | 1 | 0 | |a Adatelemzési vizsgálatok matematikai versenyek eredményein |h [elektronikus dokumentum] / |c Vivien Sali |
| 246 | 1 | 0 | |a Data analysis examinations on the results of mathematical competitions |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2016-05-17 | ||
| 520 | 3 | |a Dolgozatom témájául, érdeklődési körömnek megfelelően, egy adatelemzési feladatot választottam, amely különböző általános iskolai matematika versenyek eredményeire irányult. A választásom azért esett erre a témakörre, mert egyrészt úgy gondoltam, hogy a szakdolgozat elkészítése során olyan szakmai ismereteket sajátíthatok el, olyan tapasztalatokat szerezhetek, melyeket a későbbiekben is felhasználhatok a munkám során. Másrészt kíváncsi voltam, hogy itt-ott összegyűjtött, rendezetlen adatok halmazát milyen technikák segítségével lehet információvá alakítani. Megismerkedtem a PostgreSQL relációs adatbázis-kezelő rendszerrel, melynek használatával felépítettem egy egységes, rendezett adatbázist. Megvizsgáltam, hogy a versenyek eredményeiből milyen következtetések vonhatók le. Például manapság hány diák jut tovább a matematika versenyek megyei fordulóiba, a versenyeken milyen arányban vesznek részt fiúk és lányok, hogyan teljesítenek. Befolyásolja-e a heti óraszáma az eredményeket, a matematikát magasabb óraszámban tanuló diákok jobban teljesítenek-e, mint a többiek. Eredményeimet, amelyeket különböző adatelemzési technikák alkalmazásával kaptam, táblázatok és diagramok formájában mutatom be. | |
| 700 | 1 | |a Szabó László |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://diploma.uni-sopron.hu/1900/1/SKK-INGA-12-2015-SZ.pdf |z Dokumentum-elérés |